Lerntherapeut Ingolstadt – Sandra Kroll-Gabriel
Unterstützung bei LRS & Dyskalkulie
Warum ich tue, was ich tue!
Ich verbinde schulpsychologisches Know-how mit wirksamer Lerntherapie: klare Diagnostik, individueller Förderplan und viel Ermutigung – spezialisiert auf LRS, Dyskalkulie & ADHS.
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Sandra Kroll-Gabriel …
ist Lerntherapeutin in Ingolstadt, staatliche Schulpsychologin und erfahrene Grundschullehrerin/Beratungsrektorin. Sie arbeitet seit vielen Jahren mit Kindern und Jugendlichen bei LRS (Legasthenie), Dyskalkulie und Aufmerksamkeits-/Konzentrationsthemen (ADHS) – mit klarer Diagnostik, individuellem Förderplan und viel Ermutigung. Als Resilienztrainerin und Lerncoach verbindet sie evidenzbasierte Förderprogramme mit praxistauglichen Übungen für Schule und Zuhause. Ergänzend setzt sie – wo sinnvoll – tiergestützte Elemente mit Therapiehund Vroni ein.
- Staatliche Schulpsychologin & Grundschullehrerin
- Zert. Legasthenie- & Dyskalkulietherapeutin (BVL)
- Resilienztraining für Kinder, Eltern & Pädagog:innen (IHK)
- In Ingolstadt vor Ort & online
Im Verlauf ihrer Arbeit hat Sandra Kroll-Gabriel zahlreiche praxisnahe Materialien und Fachbeiträge veröffentlicht. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf Lese- und Rechtschreibförderung (LRS/Legasthenie), Dyskalkulie, Lernbegleitung, Resilienz sowie klassenzimmernahen Methoden. Die folgenden Titel bieten sofort einsetzbare Übungen, Impulse für die Diagnostik und klare Schritt-für-Schritt-Anleitungen für Unterricht und Lerntherapie.
Konzentrationstraining für die Grundschule
Kopiervorlagen und Übungen, die Aufmerksamkeit, Arbeitsverhalten und Ausdauer Schritt für Schritt aufbauen. Geeignet für kurze Trainingsphasen im Unterricht.
Verlag: Cornelsen Scriptor | ISBN: 978-3-589-16971-9
Lerncoaching in der Grundschule
Trainingsbausteine und Unterrichtsideen für Ziele setzen, Lernstrategien verstehen und Lernwege reflektieren. Fördert Selbststeuerung und Lernmotivation.
Verlag: Oldenbourg Schulbuchverlag | ISBN: 978-3-637-01662-0
Methodentraining: Erzählen und Zuhören
Anleitungen und Aufgaben für freies Sprechen, Gesprächsregeln und aktives Zuhören. Praxiseinheiten mit klarer Struktur für den Klassenalltag.
Verlag: Auer Verlag | ISBN: 978-3-403-06177-9
Methodentraining: Sich und andere informieren
Kinder sammeln, ordnen und präsentieren Informationen sicher. Stärkt Recherche, Strukturierung und Kurzvorträge in Deutsch und Sachunterricht.
Verlag: Auer Verlag | ISBN: 978-3-403-06178-6
Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten – Fördermaterialien
Diagnose-Impulse und sofort einsetzbare Materialien für gezielte LRS-Förderung in der Grundschule. Mit Kopiervorlagen und spielerischen Übungen.
Verlag: Auer Verlag | ISBN: 978-3-403-06675-0, 978-3-403-06676-7
Mein Rechtschreib-Trainingsheft: 1. und 2. Klasse
Übungsheft mit ansteigendem Anspruch. Festigt Grundlagen der Rechtschreibung für selbstständiges oder angeleitetes Arbeiten.
Verlag: Auer Verlag | ISBN: 978-3-403-06763-4
Kompetenzerwerb Lesen und mit Texten umgehen 1/2
Methoden und Strategien für verstehendes Lesen in Klasse 1 und 2. Mit Arbeitstechniken, Textsorten und praxiserprobten Beispielen.
Verlag: Auer Verlag | ISBN: 978-3-403-06398-0
Lernerfolg mit System
In der Lernwerkstatt Kroll arbeitet Sandra Kroll-Gabriel mit praxiserprobten LernCrew-Materialien. Die vier Kids Anni, Jack, Nick und Marie führen spielerisch durch Übungen und motivieren Kinder, dranzubleiben. Das Konzept verbindet analoge Lerntools, Themenhefte mit abwechslungsreichen Aufgaben und ein digitales Klassenzimmer mit kurzen Erklärvideos.
Die Materialien sind selbsterklärend und sofort einsetzbar. Kinder können viele Schritte eigenständig bearbeiten; Eltern, Lehrkräfte und Therapeut:innen erhalten klare Strukturen für LRS- und Dyskalkulie-Förderung, Konzentration, Lernstrategie und Resilienz im Alltag.
Ausbildung und beruflicher Werdegang:
Studium Lehramt Grundschule mit 1./und 2. Staatsexamen
Weiterbildung zur Beratungslehrkraft im Aufbaustudium
Ausbildung zum Dyslexie-Therapeuten nach BVL an der Isserlin Akademie
Ausbildung zum Lerncoach Trainer
Ausbildung zum Dyskalkulie- Therapeuten nach BVL an der Isserlin Akademie
Studium Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt mit Staatsexamen
Ausbildung zur Resilienz Trainerin (Resilienz Akademie)
Zertifizierung zur Resilienz Trainerin (IHK)
Ausbildung zur Pilatestrainerin (Pilates Academy)
Ausbildung zum Therapiehunde Team (Ausbildungszentrum Hund & Mensch)
Fachfortbildungen:
Für ihre Arbeit bleibt Sandra Kroll-Gabriel fachlich am Puls der Zeit und ergänzt ihr Profil durch gezielte Weiterbildungen:
- Attentioner – Training für Kinder mit Aufmerksamkeitsstörungen (ADHS): Aufmerksamkeitsfokussierung, Impulskontrolle, Arbeitsverhalten.
- „Ich schaff’s“ (ISTOB Institut München): Lösungs- und stärkenorientiertes Programm für Motivation, Selbststeuerung und Klassenklima.
- Mobbing-Multiplikatorin: Prävention, Intervention und nachhaltige Team-Strategien gegen Mobbing.
- Leitung Kollegialer Fallbesprechungen: Strukturierte Moderation, Fallanalyse und praxisnahe Maßnahmenplanung für Schul- und Therapeutenteams.
